Fonte: Agência de Notícias do Paraná.
Data: 23/05/2017.
O Colégio Estadual São Paulo Apóstolo, em Curitiba, tem utilizado
com sucesso uma nova ferramenta para incentivar o hábito da leitura nos
estudantes do ensino fundamental. O projeto Carrinhoteca funciona como uma
biblioteca itinerante. Os livros são levados para a sala de aula, o que
facilita o acesso dos alunos aos acervos selecionados previamente pelos
professores e bibliotecários.
O projeto, desenvolvido desde o início deste ano letivo pelo
professor de Língua Portuguesa Andersom Marcelo da Silva, segue um cronograma
elaborado pelas bibliotecárias da escola, que selecionam os livros de acordo
com as séries e conteúdos trabalhados na disciplina. “Com o carrinho em sala eu
ganho mais tempo para a aula porque os alunos não precisam se deslocar até a
biblioteca. Assim consigo supervisionar e orientar melhor o empréstimo”, contou
Silva.
As aulas de Língua Portuguesa no Colégio São Paulo Apóstolo são
dinâmicas e diversificadas. Além das leituras em sala de aula, individuais ou
em grupo, os estudantes leem no pátio, na própria biblioteca ou em casa. Mas há
regras. “Eles estão lendo mais porque, além do incentivo da leitura recreativa,
há a disciplina com o feedback sobre o que eles precisam fazer, a cada 15 dias,
sobre o livro que estão lendo no momento”, contou o professor.
AULAS DIFERENCIADAS – Para a
estudante Paula Eduarda de Almeida Vaz, 13 anos, do 7° ano, as aulas ficaram
mais divertidas e organizadas. “A ideia é muito boa porque muita gente não
pratica a leitura e isso é um incentivo para que mais pessoas adotem esse
hábito”, disse. “Eu adoro ler, reservo no mínimo meia hora antes de dormir para
ler e é legal ver outras pessoas sendo incentivadas também”, contou Paula.
O estudante Djalma Nunes da Silva Junior, 12 anos, também do 7°
ano, lembrou que a iniciativa ajudou os colegas a desenvolverem o gosto pela
leitura, por se tratar de uma metodologia diferente. “O professor trouxe um
jeito novo de incentivar a leitura, que nos motiva a querer ler. Acho
importante porque algumas pessoas não gostam de ler e a leitura ajuda no
aprendizado e a conhecer mais”, disse Djalma.
ACESSO FACILITADO - Outra ação
desenvolvida pela escola para incentivar o hábito foi a Biblioteca Livre. O
espaço, localizado na entrada de um dos blocos de salas, conta com prateleiras
com aproximadamente 150 títulos entre literatura infantil e infantojuvenil,
enciclopédias, dicionários, revistas, DVDs e CDs didáticos.
“É um espaço de comum acesso, onde qualquer pessoa pode chegar e
pegar um livro ou revista e ler, sem burocracia ou tempo para entregar”, disse
a professora de Educação Física, Dirlene Zanluca Cattani, que iniciou o projeto
em parceria com as professoras Denise Maria Menon e Sirlei de Fátima Nass, das
disciplinas de Biologia e História, respectivamente.
Os livros do acervo foram doados pela comunidade e por professores
e alguns exemplares remanejados da própria biblioteca da escola. Os materiais
podem ser usados por alunos, professores, funcionários e pais que visitam a
escola. “É um espaço diferenciado, dinâmico. Na biblioteca é mais formal,
precisa de carteirinha para emprestar os livros. Aqui o aluno vem, mexe e
escolhe. Se não gostou, troca e pega outro. Ele se sente mais livre para
praticar a leitura”, disse Dirlene.
Nenhum comentário:
Postar um comentário