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29 de jul. de 2016

Escola de Pesquisadores da USP

Fonte: USP Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto

Data: 20/07/2016.

URL: https://www.fearp.usp.br/pt-br/institucional/acontece/agende-se/item/4610-1-escola-de-pesquisadores-da-usp.html

A 1ª Escola de Pesquisadores da USP será realizado nos dias 10 e 11 de agosto, no Auditório Sergio Mascarenhas do IFSC em São Carlos. O objetivo do evento é desenvolver, aprimorar e consolidar as habilidades necessárias à vida científica de pesquisadores em pesquisa básica e/ou aplicada, em temas ousados e de alto impacto, aprendendo a trabalhar no estado-da-arte.
A Escola será oferecida a alunos de pós-graduação e pós-docs da USP. Técnicos de nível superior e professores pesquisadores também podem participar. 
Na programação, há palestras sobre ciência de alto impacto, pesquisa em bases de dados, metodologia de pesquisa, escrita de patentes, entre outras.

Mais informações estão disponíveis no site www.biblioteca.ifsc.usp.br/escolapesquisadores/1/

24 de mai. de 2016

Saiu a segunda edição do "Para saber mais: fontes de informação em ciência e tecnologia"

Nova edição: Para saber mais: fontes de informação em ciência e tecnologia
Por que se deve fazer uso regular de artigos de periódicos, patentes, bases de dados, índices e outras fontes de informação científica e tecnológica (ICT)? A premissa básica deste livro, agora numa nova edição aumentada e revisada, é que o conhecimento e o uso regular e efetivo das fontes apropriadas, impressas ou eletrônicas, são as chaves para se alcançar o sucesso na pesquisa, desenvolvimento e inovação, como também em quaisquer atividades ligadas à ciência e tecnologia.
Seu objetivo principal é servir de guia para estudantes universitários, professores e pesquisadores das diversas áreas da ciência e tecnologia, para se orientarem na vasta literatura especializada.
Detalhes no URL:



20 de mar. de 2016

Evento: Estudos métricos


Seminário Produção Científica e Transversalidade dos Estudos Métricos


É com satisfação que informamos a realização do SEMINÁRIO PRODUÇÃO CIENTÍFICA E TRANSVERSALIDADE DOS ESTUDOS MÉTRICOS, de 14 a 16 de set. de 2016, em Salvador (Bahia).
Trata-se de uma iniciativa da Universidade Federal da Bahia, através do seu Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, e da Universidad Carlos III de Madrid juntamente com a Universidad Autónoma de Madrid (Espanha), através do Instituto de Investigaciones Avanzadas sobre Evolución de la Ciencia y la Universidad.
Para conhecer a programação e condições de participação, já se encontra disponível a página web: www.seminariometrias.ici.ufba.br
E para contato, segue o email: seminariometrias@ufba.br
Solicitamos seja amplamente divulgada esta mensagem, pelo que antecipamos agradecimentos.
Saudações cordiais                                                
 
                                                     
        Nídia M. L. Lubisco                                              Elías Sanz Casado
   Coordenadora Geral do Seminário                           Presidente do INAECU                           
        nidialubisco@gmail.com                                           UC3M e UAM (ES)

      Cel.: (00 55 71) 99144  9174

22 de jan. de 2016

Quatro brasileiro entre os cientistas mais influentes do mundo

Fonte: FAPESP. Data: 18/01/2016.
URL: http://agencia.fapesp.br/quatro_brasileiros_estao_entre_os_3126_mais_influentes_cientistas_do_mundo/22553/
Quatro brasileiros estão entre os 3.126 “mais brilhantes” cientistas em todo o mundo, de acordo com o relatório The World's Most Influential Scientific Minds 2015, publicado pela Thomson Reuters.
Os “mais brilhantes”, e mais influentes, entre os cerca de 9 milhões de pesquisadores contabilizados pela Thomson Reuters correspondem aos cientistas cujos artigos foram os mais citados ao longo de um período de 11 anos, entre 2003 e 2013.
Paulo Artaxo, do Departamento de Física da Universidade de São Paulo, na área de Geociências; Álvaro Avezum, do Instituto de Cardiologia Dante Pazzanese (Medicina Clínica); Ado Jorio, da Universidade Federal de Minas Gerais (Física); e Adriano Nunes-Nesi, da Universidade Federal de Viçosa (Ciências das Plantas e dos Animais), integram esse pelotão de elite.
De acordo com a metodologia adotada pela Thomson Reuters, estes 3.126 cientistas são responsáveis por 1% dos artigos mais citados em 21 áreas de pesquisa. Artaxo, por exemplo, está entre os 148 mais citados em Geociências; Jorio, por sua vez, está entre os 119 da Física.
Dentre esse grupo de elite, o estudo identificou os mais populares – responsáveis por 0,1% dos papers mais citados. Com 19 nomes, a lista é encabeçada, pelo segundo ano consecutivo, por Stacey B. Gabriel, do Broad Institute of MIT e Harvard, com 25 artigos muito populares e que incluem suas contribuições ao projeto Atlas do Genoma do Câncer. A área de genômica, com 198 cientistas no pelotão de elite, tem sete representantes nessa seleta lista, sendo seis do Broad Institute of MIT e Harvard.
Quase a metade dos 3.126 pesquisadores está vinculada a instituições sediadas nos Estados Unidos. Os demais se distribuem entre instituições do Reino Unido, Alemanha, China, Austrália, Canadá, Holanda, Japão, França, Suíça, Arábia Saudita e Espanha.
Entre as 21 áreas de pesquisa classificadas, as maiores – por mais prolíficas – são as das Ciências da Vida: Medicina Clínica, Biologia e Bioquímica e Biologia Molecular e Genética. Ciências da Computação, Matemática e Economia e Negócios reúnem um número menor de pesquisadores que produzem, proporcionalmente, menos artigos.

O relatório se baseia em dados e análises realizadas pelos especialistas em bibliometria da  Negócios de Intellectual Property and Science, uma unidade de negócio da Thomson Reuters. Foram avaliados mais de 120 mil papers, indexados entre 2003 e 2013, em cada área de estudo. 

21 de abr. de 2015

Vídeos científicos

Centenas de vídeos científicos estão disponíveis no site The Science Network. Os principais assuntos cobertos são: Células (137), neurociência (103 itens), Educação (49), Sono (44), Evolução (40), Genética (37), Cognição (36).

4 de mar. de 2015

E-volution: a nova biblioteca digital da Elsevier

Uma biblioteca inteira na palma da mão para estudar e consultar quando e onde for preciso com os consagrados conteúdos da Elsevier, que fazem a diferença nas instituições de ensino de todo o Brasil. Esse é o e-volution, biblioteca virtual multimídia da editora líder mundial em produtos de informação científica, técnica e médica.
Além de mais de 600 obras conceituadas no mercado acadêmico e profissional, escritas por autores renomados em todo o mundo, o e-volution tem, agora, a mais moderna tecnologia em plataformas digitais. O amplo conteúdo multimídia da ferramenta inclui vídeos, animações, banco de imagens para download, testes com perguntas e respostas e muito mais. Essa novidade é, de fato, um grande benefício para todos os alunos, professores e membros da comunidade acadêmica.
Os usuários têm seu próprio caderno de estudos, com possibilidade de realçar o conteúdo, fazer anotações virtuais e marcações de página, além de compartilhar informações por e-mail e redes sociais. Além disso, o e-volution conta com aplicativo para acesso mobile e download ilimitado de e-books, que permite acesso a qualquer hora e em qualquer lugar.
Benefícios na prática
Além de fortalecer o aprendizado dos alunos, as universidades que utilizam plataformas como o e-volution são melhor avaliadas pelo MEC por democratizar o uso do acervo, provendo atendimento excelente aos estudantes, com grande variedade de títulos, conteúdo atualizado constantemente e total praticidade na consulta ao catálogo. Outra vantagem que as instituições têm ao adotar  o uso de bibliotecas virtuais como essa, que funcionam 24 horas por dia, sete dias por semana, é evitar os deslocamentos, filas de espera e prazos para devolução dos livros.
O novo e-volution
Mobile e redes sociais – a nova versão do e-volution conta com aplicativo para Android e IOS, download ilimitado de e-books com acesso off-line via smartphones e tablets e permite compartilhamento de informações por e-mail e redes sociais;
Estudo fácil – é possível fazer anotações nas páginas, grifar textos com ferramenta e highlights, colocar marcadores adesivos virtuais nas páginas que são mais importantes para o estudo. Além disso, os links são integrados com consulta direta a conteúdo de outros títulos e há integração com sistemas de busca;
Acesso Individual - só o aluno vê o que escreve e marca, portanto cada estudante tem acesso rápido ao seu próprio caderno digital, personalizado com as marcações de estudo que atendem às suas necessidades;

Compreensão rápida - vídeos, animações, bancos de imagens, testes online com perguntas e respostas, casos clínicos e muitos outros recursos ajudam o aluno a compreender mais rápido e fixar melhor o que está estudando;

O maior e melhor acervo - Entre as centenas de livros disponíveis no e-volution, estão as mais recentes edições das obras adotadas e referência de estudantes no Brasil e em todo o mundo como Guyton & Hall Tratado de Fisiologia Básica, Netter Atlas de Anatomia Humana, e obras relevantes de administração, computação, engenharias.

12 de nov. de 2014

Biblioteca Mundial da Ciência



A UNESCO anunciou o lançamento de uma biblioteca científica, de forma gratuita e multilíngue, a estudantes de todo o mundo, além da comunidade científica, por ocasião da jornada mundial da ciência ao serviço da paz.
Este instrumento, batizado como Biblioteca Mundial de Ciência (WLoS, por sua sigla em inglês), conta com a parceria e patrocínio da revista científica "Nature" e do laboratório farmacêutico "Roche", indicou em comunicado a Agência da ONU para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO).
Seu objetivo é "dar acesso a estudantes do mundo inteiro, sobretudo nas regiões mais pobres, às informações mais recentes sobre a ciência".
Além disso, "os estudantes terão também a possibilidade de compartilhar suas experiências e lições através de debates com outros estudantes em um contexto de ensino compartilhado".
Por enquanto, a WLoS conta com mais de 300 artigos de referência, 25 livros e mais de 70 vídeos, cedidos pela "Nature".
"O mundo necessita de mais ciência e cientistas para enfrentar os desafios atuais", indicou a diretora geral da Unesco, Irina Bokova, que pediu "uma educação científica mais apropriada e acessível".
Com este instrumento, a Unesco pretende favorecer a igualdade de oportunidades, melhorar a qualidade do ensino, reforçar a ciência e a educação, promover o uso de conteúdos educativos de livre acesso e fomentar a criação de comunidades de estudantes e docentes.
Detalhes no URL: www.nature.com/wls

26 de set. de 2014

Novo cadastro de instituições de pesquisa



Fonte: Agência FAPESP. Data: 26/09/2014.

Com o objetivo de facilitar contatos para a cooperação internacional, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) realiza cadastros bilíngues, em português e inglês, de instituições de pesquisa brasileiras e empresas que desenvolvem inovação.
O cadastro reúne um conjunto de dados que permitirão a uma instituição ou pesquisador no exterior conhecer o que o país desenvolve em ciência, tecnologia e inovação, possibilitando o contato com quem atua na área.
A iniciativa surgiu diante das dificuldades para a efetivação de parcerias internacionais por falta de conhecimento sobre as competências e as áreas de atuação das instituições de pesquisa e das empresas brasileiras no exterior.
Para que uma instituição brasileira possa participar de um projeto financiado por fundos internacionais, a exemplo do Programa-Quadro da Comissão Europeia, é necessário que essa participação se dê mediante associação com instituições de pesquisa ou empresas de base tecnológica do país de origem desses fundos.
O cadastramento das instituições e empresas brasileiras permitirá a estruturação de uma base de dados bilíngue de natureza institucional dividida em 10 temas e seus subtemas.
As instituições interessadas podem se cadastrar em mapa.cint.ibict.br.