Está está online
o novo número da Revista AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento.
Neste v3n2,
as investigações e discussões perpassam os temas de mineração de dados e de
texto, a modelagem conceitual de games e de atividades em ambientes
virtuais de aprendizagem, e a participação de usuários no design de
interfaces para dispositivos móveis.
Sumário:
Editorial
"Onde está o conhecimento que
perdemos na informação*?" Explorando a mineração de dados (e de textos) e
metodologias de design como apoio à gestão da informação. Patrícia
Zeni Marchiori
Entrevistas
Mineração de dados: aplicações,
ferramentas, tipos de aprendizado e outros subtemas. Deborah Ribeiro
Carvalho, Marcelo Rosano Dallagassa.
Artigos
Análise de tendências da produção
científica nacional na área de Ciência da Informação: estudo exploratório de
mineração de textos. Caio Cesar Trucolo, Luciano Antonio
Digiampietri.
Optimización del
juego tres en raya con niveles de dificultad utilizando heurísticas de inteligencia
artificial. César Javier Villacís, Walter Marcelo Fuertes,
Christian Andrés Bustamante, Margarita Elizabeth Zambrano, Edgar Porfirio
Torres, Hernán Mauricio Aules, Ana Gladys Tacuri, Mario Oswaldo Basurto.
Redes bayesianas
para predecir el estilo de aprendizaje de estudiantes en entornos virtuales. Lissette Geoconda López-Faican, Luis
Antonio Chamba-Eras.
Modelo conceitual para jogos
educativos digitais. Rafael Feyh Jappur, Fernando Antonio
Forcellini, Fernando Jose Spanhol.
Metodologia design thinking no projeto
de software para mobilidade urbana: relato de aplicação. Adailton
Magalhães Lima, Antonia Tamires Alves, Anderson Jorge Serra da Costa, Ernani de
Oliveira Sales.
A mineração de dados e a qualidade de
conhecimentos extraídos dos boletins de ocorrência das rodovias federais
brasileiras. Jefferson de Jesus Costa, Flávia Cristina
Bernardini, José Viterbo Filho.
Os artigos podem ser consultados no URL: www.atoz.ufpr.br/index.php/atoz/article/view/95/228
Nenhum comentário:
Postar um comentário